为进一步完善我校劳动教育相关课程，提升我校教师业务水平，7月22日，实践教育中心特邀中国教育学会秘书处研究员时俊卿教授到我校进行专题培训讲座。实践教育中心全体教师、教育名家工作室以及特级教师工作坊成员参加了此次培训活动。

 时教授以《新时代劳动教育的本质和模式》为培训主题，结合自身经历，用生动形象的语言、幽默风趣的案例，从劳动教育的本质、劳动教育的目标、如何实施劳动教育等几方面进行了深入浅出的讲授。

时教授指出，我们进行劳动教育，最终极的目标就是要让学生理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。要通过劳动体验去实现劳动教育目标，用项目教学、契约教学等方式引导学生对劳动进行探究。

在会议间隙，实践教育中心的教师以及参加培训的名家工作室、特级教师工作坊成员利用此次机会，请时俊卿教授在《新时代劳动教育概论》上签名留念，同时激励自己更加认真读书，提高理论素养。

培训结束后，实践教育中心田光副校长进行总结。田校长指出，时俊卿教授本次专题培训，从劳动教育的观念、方式及方法等方面，对我校教师进行引领，为今后劳动教育的开展提供了重要的参考。

最后，实践教育中心元红君校长结合本次培训，对全校教师提出了进一步的要求。元校长指出，时俊卿教授站在政治高度对劳动教育进行了阐述，融入教育学、心理学、逻辑学等相关知识，是对劳动教育的一次深刻解读，对我校劳动教育课程建设具有重要意义；希望全体教师通过本次培训，能够更加深入理解劳动教育的内涵和目标，要在劳动教育课程的开发和实施方面更具有针对性和实效性。