一年之计在于春，又是一年春耕时。根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，我校致力于适合中小学生身心发展的劳动教育课程体系的构建，通过对劳动教育课程的合理开发与科学实施，培育学生包括“自我管理能力、劳动意识、问题解决、技术应用、社会责任”等要素在内的核心素养，补齐劳动教育“短板”。

威海市农业科学院针对全市农业发展目标和方向，组织实施农业科研项目攻关和国内外先进实用技术的引进示范等工作，与我校共建共享，为促进我校农业种植、植物组织培养、昆虫采集认识等劳动教育课程提供技术支撑。叶全院长、刘连成院长、侯丽娟站长、朱海波主任等一行6位专家莅临我校指导农业种植类课程的建构。

元校长带领农科院一行专家实地考察了我校蔬菜大棚、组培实验室场地、户外农田种植区等地，希望在合作中能够因地制宜，根据我校实际情况做出科学的种植规划，努力构建不同学段的农业种植课程，开阔学生视野，强化劳动观念，弘扬劳动精神。

农科院一行专家根据实际情况确定户外适宜种植的作物品种，设计规划了室内植物组织培养实验室，制定了新品种地瓜、土豆种植计划，与我校教师和管理人员进行对接，从蔬菜、农作物、中草药等多个领域科学合理地制定我校农业种植方案，丰富我校初高中学生农业种植课程体系。

中草药专家侯站长指导教师选择中草药种植区域。

春回大地，万物复苏，春耕正当时。在市农科院的科学指导下，我校能够更加科学有效地开展各种作物种植，建设植物组织培养实验室，实施丰富多彩的劳动教育课程。希望通过劳动课程的实施，刷新学生对现代农业的认知，开阔学生劳动视野，提高学生的生物实验能力，培养学生良好的劳动品质和严谨治学的科研精神。